在当今社会，教育的重要性日益凸显，作为国家的根本大业，教育的核心任务是培养德智体美劳全面发展的人才，立德树人，既是教育的根本任务，也是时代赋予我们的重要使命，如何健全立德树人落实，是当前教育领域需要深入研究和探讨的问题。

立德树人：教育的根本任务

1、立德：塑造品德高尚的人才，德育是教育的基础，培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的道德品质和社会责任感。

2、树人：培养全面发展的人才，教育应当注重学生的全面发展，包括知识、能力、素质等方面，培养学生的创新精神和实践能力。

健全立德树人落实的策略

1、加强德育课程建设：通过德育课程，系统地进行道德教育，使学生内化社会主义核心价值观，形成良好的道德品质。

2、强化实践育人：通过社会实践活动、志愿服务等活动，让学生在实践中体验、感悟，提升道德品质和社会责任感。

3、教师队伍建设：教师是立德树人的关键，加强教师队伍建设，提高教师的道德素养和教育能力，确保教师成为立德树人的表率。

4、家校协同育人：家庭是德育的重要阵地，加强家校沟通，形成家校协同育人的良好氛围，共同促进学生的健康成长。

5、完善评价体系：建立科学的评价体系，全面评价学生的知识、能力、素质等方面，引导学生全面发展。

深化与实践中遇到的挑战与对策

1、挑战：社会多元化带来的价值观冲突、教育资源分配不均等问题，给立德树人带来了一定的挑战。

2、对策：加强社会主义核心价值观教育，引导学生树立正确的价值观；优化教育资源分配，实现教育公平；加强师德师风建设，提高教师的道德素养和教育能力。

案例分析

以某中学为例，该校注重立德树人，通过德育课程、实践活动、家校协同等方式，全面提高学生的道德品质和社会责任感，该校优化教育资源分配，提高教师的教育能力，形成了良好的校风校貌，该校的实践证明了健全立德树人落实的可行性和有效性。

健全立德树人落实是教育的根本任务，也是时代赋予我们的重要使命，我们应当加强德育课程建设、强化实践育人、加强教师队伍建设、家校协同育人以及完善评价体系等方面的工作，全面提高学生的道德品质和社会责任感，我们应当勇敢面对挑战，深化与实践中不断总结经验，为培养德智体美劳全面发展的人才贡献力量。