XXXX年XX月XX日

会议地点：XXX会议中心

主持人：XXX

记录人：XXX

出席人员：各级领导干部、教育工作者、专家学者及相关工作人员

会议议程：

会议主题及目的

本次会议主题为“政绩观专题教育”，旨在深入探讨政绩观的内涵、意义及其在教育工作中的实践，会议希望通过深入交流，使与会人员更加明确政绩观的重要性，提高教育质量，推动教育事业的持续发展。

会议开幕致辞

主持人首先致辞，强调政绩观在教育工作中的重要性，指出本次会议的目的和意义，他指出，政绩观是领导干部从政理念、价值取向和职业操守的综合体现，对于推动教育事业发展具有重要意义。

主题报告

几位专家学者分别就政绩观的内涵、历史演变、教育实践及挑战等方面进行了深入阐述，他们指出，政绩观是教育事业发展的关键因素之一，正确的政绩观能够引导教育工作者积极履行职责，提高教育质量，他们也指出了当前政绩观教育面临的挑战和问题，如部分教育工作者对政绩观理解偏差、功利化倾向等。

分组讨论

随后，与会人员分组进行讨论，就如何正确树立政绩观、如何在教育实践中贯彻落实政绩观等问题进行深入探讨，各组成员积极发言，分享观点和经验，提出针对性的建议和措施。

交流发言

在分组讨论的基础上，各组组长上台汇报讨论成果，他们总结了本组讨论的主要观点和建议，包括加强政绩观教育、完善政绩评价体系、强化监督问责等方面，与会人员纷纷表示，要将讨论成果转化为实际行动，推动教育事业的发展。

主持人对本次会议进行总结，肯定与会人员在讨论中取得的成果，并强调政绩观教育的重要性和紧迫性，他指出，教育工作者要树立正确的政绩观，以人民为中心，注重长远发展和全面育人，他宣布本次会议圆满结束。

会议记录总结：

本次“政绩观专题教育”会议取得了圆满成功，与会人员深入探讨了政绩观的内涵、意义及在教育实践中的应用，明确了政绩观在教育事业发展中的重要性，以下是本次会议的主要成果：

一、深化了对政绩观的认识和理解，与会人员一致认为，政绩观是领导干部从政理念、价值取向和职业操守的综合体现，对于推动教育事业发展具有重要意义，正确的政绩观能够引导教育工作者积极履行职责，提高教育质量。

二、探讨了如何在教育实践中贯彻落实政绩观，与会人员提出加强政绩观教育、完善政绩评价体系、强化监督问责等措施，以确保政绩观在教育实践中的贯彻落实。

三. 分享了经验和案例，与会人员分享了各自在教育工作中的经验和案例，展示了如何在实践中树立正确的政绩观，取得了良好的教育效果。

四、明确了下一步工作方向，与会人员纷纷表示，要将本次会议的成果转化为实际行动，加强协作，共同推动教育事业的发展。

本次会议为教育工作者提供了一个深入交流、共同探讨政绩观教育的平台，与会人员表示，将以此次会议为契机，进一步加强合作，共同推动教育事业的发展，为培养更多优秀人才贡献力量。